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      我校研究成果獲2018年國家級職業教育教學成果二等獎
      發布機構:xx 發布時間:2019-01-08
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      日前,教育部公布了“2018年國家級教學成果獎獲獎項目”,由寧波市成人教育學校王陽校長主持的《現代服務業“T型人才”職業培訓平臺的構建與實踐》課題,榮獲2018年國家級職業教育教學成果二等獎。作為此次送審的唯一一個成人教育領域的成果代表,該成果開創了全國成人中等學校榮獲國家級職業教育教學成果獎的先河。

      該成果研究和實踐歷時八年,成功解決了傳統培訓市場“資源少、項目缺、落地難”等系列問題,推進了“方案-執行-反饋-成果”四級培訓評估模式,有效實現了學員成長與企業增效的“雙贏”局面,構建了“三步進階”式機構幫扶體系,提升了基層培訓機構跨界育人的綜合實力。

      課題深度對接寧波市現代服務業產業轉型升級發展需求,依托寧波市現代服務業公共職業培訓平臺優勢,通過實施企業轉型升級產學研服務聯盟、金融惠農、農村電商提振、互聯網+企業轉型、阿里巴巴跨境電商孵化、新三板與高端財富論壇、甬臺文創設計產業論壇等工程,以職業培訓孵化企業英才,以“產經論壇+診斷輔導”助力產業發展。精準對接社會和企業對高端服務業人才的需求,積極打造“縱橫互聯”的職業培訓體系,培育了數萬名地方緊缺型外貿、文創、物流、電商、金融等T型人才,帶動了近千家中小企業轉型發展,引領了區域現代服務業的產業升級發展,為我市現代服務業“高、精、尖、缺人才供給做出了應有的貢獻。

      中國教育科學研究院鑒定組專家指出,該成果在培育企業緊缺的T型人才上,跨越了傳統中高職院校單學科人才培養的局限、辦學體制與政策的牽絆、中高端培訓資源的短缺等缺陷;擺脫了區域公共實訓基地模式資源整合不足、開放力度不大、布局過于集中的局限;沖破了傳統培訓市場規模較小、機構融合較難、疏于監管、質量參差不齊等藩籬,為當前我國職業培訓領域的引領發展提供了可持借鑒的“示范樣板”。

      阿里巴巴、中寧化集團、臺灣文創設計中心、寧波市金融業聯合會、寧波股權交易中心、寧波企業家聯合會等20余家協會、企業,對該成果給予高度評價,認為該成果引領了職業培訓供給側改革,解決了培訓市場“高端項目短缺、精準培訓難尋、質量參差不齊、培訓成效不高”的短板,培養了企業緊缺的T型人才,服務了地方產業經濟發展。

      據悉,國家級教學成果獎是按照國務院《教學成果獎勵條例》設立的教育教學研究和實踐領域最高獎,每四年評審一次,用于獎勵反映教育教學規律,具有獨創性、新穎性、實用性,對提高教學水平和教育質量,實現培養目標,產生明顯效果的教育教學集體和個人,分別設立基礎教育、職業教育和高等教育三個類別。

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